學生學“生”沒？
學生就是學習如何在這個時代生存，如何生存的很好，如何活出一個有意義的生命。想要在這個時代生存就得知道這是一個什麼樣的時代！這個時代與我們的父母或祖父母的時代有什麼不同呢？我們從一個地方就可以體會其中的差異，我們幾乎每個人都有英文名字。我們的祖父母幾乎都沒有英文名字，我們的父母的英文名字大多是他們自己取的，例如，我的英文名字就是我自己取的。可是到這個世代，你的英文名字幾乎都是父母或老師幫你取的，為什麼？這裡面就標示著我們所面臨的時代是一個什麼樣的時代，我們與我們的下一代所要面對的是一個要與許多和我們有不同母語不同、不同成長背景與文化體系、不同價值觀念、受不同思考事情與做事情方法訓練的高度互動的時代！簡單地說，未來你的薪資收入或是事業的大小就是取決于你是掌握這個趨勢還是被這個趨勢淹沒。我在國內知名高科技龍頭Ｔ公司裡看到他們的高階主管已在為這件事憂慮並全力準備他們的第三梯甚至第四梯的接班人（年齡30歲以上的潛力幹部）。
談到這裡，你的腦海中在想什麼呢？準備更多更高的學歷與證照嗎？我認為學歷與證照所代表的是某種專業能力（還不是很有實用的），這個重要性已經從主要變成沒有“那麼”重要。因為這些“專業”如果沒有好的思考力（拍腦袋想出來的不是思考力不是創意），沒有紮實的證據支持與強固的邏輯論述，所得出來的都是張先生口中所說的“餿主意”！我們所要面臨的競爭對手他從小學就開始接受這方面的訓練了！在他們小學開始所做的一次一次的簡報就在鍛鍊他的思考力，而我們所受的訓練是如何參加考試，如何回答“正確“的答案。我們所受過思考力的訓練是很少的，這個說法實在是一個太客氣的說法，應該說是沒有，我們不曾受過思考力的訓練。
我們的競爭對手除了有思考力外，他還擁有將他的思考力的結果傳達出去，就是透過溝通，這包括語言及溝通方式，這兩個能力綜合起來就形成影響力，影響力越大價值越高。你當然可以認命地說現在已經來不及了，繼續去擔心自己會不會變成22Ｋ或是這輩子就這樣了，還是你要開始有目的有目標地開始建立自己的“能力”？
Up to you！ 因為
專業 x（思考力＋語言＋溝通力）= 職場價值。
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